Amado Fuguet V. Apenas inicia la faena, Régulo Farías, gerente de un proyecto destinado a incorporar una moderna maquinaria en una empresa metalmecánica, investiga los números para ver si hay desviación o no en las metas. Depende de lo que encuentre, se dirige a los involucrados. Si hay algún problema, consulta razones. Antes de queSigue leyendo «La escucha proactiva es una actitud de liderazgo»
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La complejidad organizacional exige habilidades socioemocionales
Amado Fuguet V. Decía hace unos días Emiliana Vegas, Jefa del Área de Educación del Banco Interamericano de Desarrollo, en una entrevista en El País de España, que los empleadores cada vez más reclaman habilidades socioemocionales en sus talentos. Refería la existencia de estudios según los cuales logran mejor salario y consiguen más oportunidades laboralesSigue leyendo «La complejidad organizacional exige habilidades socioemocionales»
Gerentes de la Educación
Amado Fuguet V. En toda organización destacan como factores críticos para el éxito de los objetivos estratégicos y operativos, la calidad de los gerentes y de sus equipos de trabajo. Y hay organizaciones fundamentales para el desarrollo del individuo y la sociedad, entre las cuales tienen un valor muy especial las instituciones educativas. PrecisamenteSigue leyendo «Gerentes de la Educación»
Actores comunicantes en la gestión del cambio
Amado Fuguet V. El entorno económico y político, la dinámica del mercado, le presión de la competencia, el impacto de las nuevas tecnologías, el surgimiento de productos emergentes, los procesos de innovación y la renovación del talento, entre tantas otras variables, están impulsando proyectos y transformaciones en las organizaciones como nunca antes. En estos procesosSigue leyendo «Actores comunicantes en la gestión del cambio»
El rol comunicacional de los gerentes
Amado Fuguet V. Los responsables de definir estrategias y desarrollar programas de comunicación interna saben que si no persuaden y asesoran a los gerentes y supervisores para que asuman un rol activo en estos procesos, su gestión tendrá una efectividad limitada. Los medios internos son necesarios. Una buena plataforma de canales impresos, digitales y audiovisualesSigue leyendo «El rol comunicacional de los gerentes»
6 lecciones gerenciales de los Juegos Olímpicos
Amado Fuguet V. El trabajo que hacen las delegaciones, los equipos y los atletas en los Juegos Olímpicos reflejan procesos que dejan una serie de aprendizajes que pueden extrapolarse al no menos competitivo mundo organizacional. Entre otras, reflejamos seis de las lecciones más relevantes: 1) La visión: antes y durante las olimpiadas, los atletas seSigue leyendo «6 lecciones gerenciales de los Juegos Olímpicos»
Gerenciar y emprender en redes
Amado Fuguet V. Conformar alianzas a través de redes para crecer y desarrollarse puede ser la gran diferencia estratégica para las empresas, grandes y pequeñas. Es una tendencia que se convierte en oportunidades, multiplicadas por el impacto de la revolución informática e Internet. Este desafío forma parte del escenario que ha identificado la venezolana CarlotaSigue leyendo «Gerenciar y emprender en redes»
Reputación empresarial y captación de talentos
Amado Fuguet V. Corre el siglo XXI y con él, los niveles de exigencia por parte del talento para escoger dónde trabajar o para decidir si vale la pena seguir carrera en una empresa donde ha venido prestando sus servicios. Es cierto que las condiciones del entorno pesan mucho y los profesionales se toman suSigue leyendo «Reputación empresarial y captación de talentos»
Rumores: diez lecciones para los gerentes
Amado Fuguet V. Los episodios recientes sobre los rumores en el ámbito público, dejan lecciones importantes que deberían ser consideradas por los líderes y gerentes del mundo empresarial e institucional: 1) Usted y su organización siempre estarán sujetos al riesgo de rumores: internos, externos o mixtos. 2) Es importante cultivar una relación de confianza conSigue leyendo «Rumores: diez lecciones para los gerentes»
Crisis a bordo
Amado Fuguet V. El trágico hundimiento del crucero Costa Concordia deja varias lecciones. Algunas asociadas al liderazgo organizacional y las comunicaciones internas. Si alguna frase se vino a pique en este caso fue aquella que reza: “El capitán es el último en abandonar el barco”. Es un referente que se utiliza para reforzar la nociónSigue leyendo «Crisis a bordo»
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